La méthode verbo-tonale est une méthode qui, par l’intermédiaire de jeux, de comptines, d’activités rythmiques, s’appuient sur les mouvements du corps pour produire des sons. La motricité globale est donc travaillée pour développer la motricité fine.
Elle a été conçu dans les années 50 à Zagreb par le professeur Guberina et est arrivée en France dans les années 60.
Le « a » par exemple correspond aux deux bras tendus de chaque côté du corps (mouvement ouvert, large) tandis que le « o » correspond lui, aux deux bras fermés en rond devant soi (mouvement fermé, doux). De la même façon, les sons sont ensuite « accrochés » pour former les syllabes, puis les mots.
Cette méthode est généralement très appréciée des enfants car elle est très ludique.
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